第712章（2 / 3）
他不打游戏，也很少玩手机，当需要他说一个大家都不知道的事时。
他说：“我爸爸的私房钱藏在空调后面。”
这个大家是真的都不知道。
乔桥当时就笑出声了。
最后给这位宝贝发了一个思维敏捷的小勋章。
能在自己劣势中寻找出路，并且成功破局，谁能说这偶尔的机灵不是实力的一种呢？
有时候的出其不意可能会达到更好的效果。
“我知道河豚有毒。”
“我知道最近外国在打仗。”
“我知道xx，出现了天然气泄漏，死了好多人。”
“我知道面包怎么做。”
“我知道游戏怎么三指操作。”
孩子们有的羞涩，有的大胆，有的说话叽叽喳喳，也有人害羞的结结巴巴。
但是每个人都有自己亮眼的地方。
这也是乔桥要告诉这些家长的。
她将录下来的全部视频让大家一起观看。
然后夸赞每个孩子的优点。
这个学校表面上是为了孩子们办的，其实不然，是为了家长。
乔桥笑看着台下的所有家长：“也许我们该考虑考虑，到底是孩子不像个正常孩子。
还是我们总将自己的目光放在他们的缺陷处？”
“我们是否只关注了好动孩子的调皮和破坏力，而忽略了他们的大胆，自信，和爽朗？
我们是否只关注了害羞孩子的内向，不说话，而忽略了他们比常人更多的耐心，持久力，和专注力？”
“到底是孩子们不正常，还是我们观看孩子们的目光不够全面？
还到底是孩子们屡教不改，还是我们没找对办法？”
“我们在工作上遇到难题的时候，是丢下不做，还是硬着头皮无可奈何的自己解决？
那我们教育中遇到难题的时候，为什么是推给难题本身？
没有孩子不喜欢好吃的好玩的，刺激的，过瘾的，游戏公司那么多心理大师在后面研究着，刺激着，怎么让玩家更上瘾，大人都无法避免落入诱惑，怎么能强求孩子们有这个自制力。
可若是带他们出去玩呢？给他们陪伴呢？”
“也许大多数孩子都愿意去沙滩铲铲沙，跟父母堆一堆城堡，跟爸爸在家里打一打玩具枪，互相追逐，跟妈妈一起动手和面做甜点，偶尔捣捣乱。
愿意一起去压马路，一起去逛超市，一起去画画，一起做手工。 ↑返回顶部↑
他说：“我爸爸的私房钱藏在空调后面。”
这个大家是真的都不知道。
乔桥当时就笑出声了。
最后给这位宝贝发了一个思维敏捷的小勋章。
能在自己劣势中寻找出路，并且成功破局，谁能说这偶尔的机灵不是实力的一种呢？
有时候的出其不意可能会达到更好的效果。
“我知道河豚有毒。”
“我知道最近外国在打仗。”
“我知道xx，出现了天然气泄漏，死了好多人。”
“我知道面包怎么做。”
“我知道游戏怎么三指操作。”
孩子们有的羞涩，有的大胆，有的说话叽叽喳喳，也有人害羞的结结巴巴。
但是每个人都有自己亮眼的地方。
这也是乔桥要告诉这些家长的。
她将录下来的全部视频让大家一起观看。
然后夸赞每个孩子的优点。
这个学校表面上是为了孩子们办的，其实不然，是为了家长。
乔桥笑看着台下的所有家长：“也许我们该考虑考虑，到底是孩子不像个正常孩子。
还是我们总将自己的目光放在他们的缺陷处？”
“我们是否只关注了好动孩子的调皮和破坏力，而忽略了他们的大胆，自信，和爽朗？
我们是否只关注了害羞孩子的内向，不说话，而忽略了他们比常人更多的耐心，持久力，和专注力？”
“到底是孩子们不正常，还是我们观看孩子们的目光不够全面？
还到底是孩子们屡教不改，还是我们没找对办法？”
“我们在工作上遇到难题的时候，是丢下不做，还是硬着头皮无可奈何的自己解决？
那我们教育中遇到难题的时候，为什么是推给难题本身？
没有孩子不喜欢好吃的好玩的，刺激的，过瘾的，游戏公司那么多心理大师在后面研究着，刺激着，怎么让玩家更上瘾，大人都无法避免落入诱惑，怎么能强求孩子们有这个自制力。
可若是带他们出去玩呢？给他们陪伴呢？”
“也许大多数孩子都愿意去沙滩铲铲沙，跟父母堆一堆城堡，跟爸爸在家里打一打玩具枪，互相追逐，跟妈妈一起动手和面做甜点，偶尔捣捣乱。
愿意一起去压马路，一起去逛超市，一起去画画，一起做手工。 ↑返回顶部↑